21世紀中國法學教學改革的基石 《21世紀法學系列教材》書評 ——

方明 2002-5-27 20:35:57

21世紀中國法學教學改革的基石

方明

　　初次見到中國人民大學出版社出版的21世紀法學系列教材，是在寬敞明亮的西單圖書大廈的法律專柜，灰色和藍色的封面使他看上去很平凡，整整一格的21世紀教材使我心存疑問：國內還有那么全的法學教材嗎？仔細數來，教育部法學教育指導大綱的14門法學核心課教材，30余門法學選修課教材，還有案例分析教材，將目前我國的法學教育的科目都包容在內，這絕對是我看到的規模最全的法學教材。

　　翻開法學14門核心課之一的《民事訴訟法》，我國著名的民事訴訟法專家江偉的主編名赫然入目，使我平添幾分對這本教材的信任度。翻閱其中的重要內容，整個體例完全按照《中華人民共和國民事訴訟法》的順序編寫，便于教師的授課及查閱、對照法律原文。翻完前幾章，我突然發現這本教材與其他教材的不同之處：每章內容都有“重點問題”、“提要”、“關鍵詞”、“思考與練習”等部分，每章的開頭的“重點問題”指導讀者學習本章重點知識，每章后的“提要”、“關鍵詞”、“思考與練習”總結出本章的知識點與疑難問題，指導讀者復習本章的內容。這是我見到的大學教材中最獨特的一種體例，照顧到了各種法學學習者。

　　再看一看其他各本教材，主編都是國內耳熟能詳的法學大家：憲法學家許崇德主編的《憲法》，民法學家王利明教授主編的《民法》、《合同法》，刑法學家王作富教授主編的《刑法》，刑法學家趙秉志主編的《外國刑法原理（大陸法系）》，行政法知名教授張正釗主編的《行政法與行政訴訟法》，婚姻法專家楊大文的《婚姻與家庭法》等等。這些教授都是中國人民大學法學院具有全國影響的多學科的學術帶頭人。國務院學位委員會學科評議組法學組成員、教育部全國高等學校法學學科指導委員會主任委員、中國人民大學法學院院長曾憲義擔任本套系列教材總主編。每部教材均由該學科知名教授任主編，同時約請全國高校優秀學者參加編寫，保證了法學理論知識的準確性和學術權威性。

　　教材的理論知識是我最關注的。我發現本套教材在內容上以近幾年最新修訂、頒布的法律、法規為依據，其中包括憲法、刑法典及其修正案、合同法、刑事訴訟法等等；既注重法學基本知識的傳授，強調基礎理論的系統性，又注意把握法學立法、研究以及國際學術發展的最新動向，使本教材在編寫內容上處于21世紀初的前沿地位。例如楊大文教授主編的《婚姻和家庭法》（第二版），根據2001年4月28日《中華人民共和國婚姻法》的修正，對婚姻法知識體系加以修改和補充，保證學生能掌握最新的婚姻法知識。中國正處在社會轉型期，將有更多的法律法規被修改，只有不斷的修改補充原有教材的知識，才能站在法學教育的前沿位置。

　　目前，中國的高等法學教育處在改革之中，如何使法學理論教育與實踐緊密結合起來是擺在教師面前的一個重大課題。本套系列教材中針對高等法學教學改革和新時期法律專業學生的特點，配有11部案例分析教材，它們是：民法案例分析、刑法總則案例分析、刑法各論案例分析、知識產權法案例分析、經濟法案例分析、行政法案例分析、國際經濟法案例分析、刑事訴訟法案例分析、民事訴訟法案例分析、合同法案例分析和電子商務法案例分析，從而將學術性、實踐性、新穎性、可讀性有機地結合起來，注重運用典型生動的案例、簡明流暢的語言，去闡釋紛繁復雜的法律理論與制度，為我國的法學教育改革邁出了堅實的一步。據了解，隨著法學教學方法的改革，本套教材還將為14門核心課配置了教學參考用書，這樣，將形成一個核心課教材、選修課教材、案例教材、教學參考書這樣一個全新的、完整的法學教材體系。教學參考書將對本學科中所涉及的各種學術觀點及前沿問題逐一列舉并進行詳盡的論述，這對于授課教師和學生們深入理解本學科的基本理論、學術研究動態有很好的指導作用。另外，還有法律法規介紹和參考文獻介紹，通過對法律、法規、司法解釋的條文和相關資料等的介紹，為教學提供了翔實的參考依據。

　　21世紀法學系列教材經過近3年的試用，獲得了廣泛的贊譽，其中《行政法與行政訴訟法》、《民事訴訟法》、《刑事訴訟法》、《企業和公司法》、《勞動法》、《婚姻和家庭法》、《外國憲法》等7門法學教材經評估，被教育部作為推薦教材使用。為我國的法學教育的改革作出了突出的貢獻。

　　“千里之行，始于足下”，我國的法制建設是一項系統工程，關系到21世紀中國的發展，市場經濟體制需要完整而嚴謹的法律體系來調整，而高等法學教育是建設中國法制體系大廈的基石。人民大學出版社的這套21世紀法學系列教材為中國的法學教育做了最基礎的工作，中國人民大學法學院教授們的這些嘔心瀝血之作必將對給中國的法學教育帶來一陣和熙的春風，使之更加繁榮。

　　（作者單位：中國人民大學出版社）　　

來源：中華讀書報

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