[ 朱凱 ]——(2008-8-26) / 已閱9224次
淺談法院執行人員的語言修養
黑龍江省北安市人民法院 朱凱
語言是人類交際和交流思想必不可少的工具。從一定意義上講，從事任何工作都離不開語言。特別是我們從事執行工作的法院干警，具備良好的語言修養，尤為重要。
首先，良好的語言修養，有利于干警準確地理解、運用國家有關法律、政策以及黨的路線、方針，堅定干警的信念，增強干警的教育意識，從而提高執法工作的準確性，以維護法律的尊嚴。
在執行工作的實踐中，很多實例證明，對于一些“執行難”的案件，往往是由于干警語言過于貧乏，加之工作方法簡單粗暴，難于與當事人溝通，因而產生了抵觸情緒和抗拒心理，其結果往往是既不能完成正常的執行工作，又降低了執行干警的威信。因此，一個成功的執行人員，一定要諳熟有關法律知識，要耐心地對當事人擺事實、宣傳法律，使當事人了解執行的全過程，增強當事人對人民法院執行工作的信任，增強執行工作的透明度，避免當事人產生急躁心理，使其能配合法院工作，促使其自覺履行法律義務。同時，我們執行的對象有干部、工人、農民，他們之中有老同志，又有年輕人，有知識分子、又有文盲，半文盲，生活經歷、知識結構、接受能力、性格特點都不相同，這就要求我們要因案而異，因人而異做深入細致的工作。同時要培養自己解說法律知識的能力，不斷提高執行藝術。有的當事人法律意識淡薄，思想覺悟不高，講清法律具體規定的含義，而且講透實質，深入淺出，會使當事人容易接受。恰當地運用語言藝術，“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”，曉之以理，動之以情，循循善誘，多方位利用執行手段，使執行工作達到法律效果與社會效果的統一。
其次，良好的語言修養，能夠潛移默化地起到影響教育當事人的作用，從而提高執行的社會效應。
語言是執行人員開展執行工作的有力工具，執行案件大量的工作是運用語言工具說服當事人。因此，執行人員應注意提高語言的技巧和能力，提倡文明用語，要做到語言真實、合法、符合邏輯，同時要善于針對不同案件的不同當事人，當事人的不同心態和語言環境，把專業的法律術語通俗地表達出來，增強語言的說服力和感召力，避免把說服教育變成與當事人吵架，以致因語言粗俗低下而侮辱當事人。
“春風潛入夜，潤物細無聲”。執行人員的文明行為、思辯的語言，會影響、凈化當事人的心靈。應該發揮好這股力量的作用，加速執行工作的進程。
第三，良好的語言修養，有利于了解當事人的心理變化情況，及時把握時機，準確運用不同的執行手段，掌握執行的主動權。
針對一些“困難戶”，通過與他們交談，分析其“癥結”原因，找準焦點，切中要害。有的被執行人無視法律和法院判決，有能力執行而抗拒執行的，表現出刁蠻、強橫、強辭奪理，有的以企業分立、父子分家、夫妻離婚等手段，規避法律，逃避執行，表現出推諉、僥幸、一推了之等等。因此，執行人員要在司法實踐中不斷總結經驗，豐富閱歷，培養自己敏銳的識別能力，在繁雜的社會現象中，去偽存真，“對癥下藥”以維護法律的尊嚴和執法機關的威信。
第四，良好的語言修養，還表現在文字運用方面，并直接反映執行工作的質量。
文字是知識的載體，文字的端莊、嚴謹大方，能夠產生巨大的人格力量，形成崇高的威信。
執行人員的文字能力，首先表現在司法文書的制作文獻，必須是高度的準確、嚴密，又十分的精煉。另外，準確地使用法律術語，既能正確地表達法律規范的含義和內容，又能體現司法文書的文體特色。因此，規范的文字表達能力，是完成好司法文書的重要保證。它直接反映了執行工作的質量，應引起我們的足夠重視。
其次表現在語言文字的綜合能力方面，即善于在工作中不斷總結經驗，寫出有一定水平的理論文章。
那么，執行人員的語言修養包括哪些方面的內容呢？
一是良好的的語言能力。也就是“說”的能力，說話是人的本能，是溝通信息、人際交往的主渠道，同時又是一門語言運用的藝術。因此，說話必須經過嚴格的訓練，才能掌握必要的技巧，把話說得清楚，說得巧妙。
二是嚴格的書面表達能力。即文字的書寫和運用能力。文字是記錄語言的符號，語言是思想的直接體現，文字不精確，歸根到底要影響到思想的確切表達，因此，必須多方面的加強文字表達能力的訓練。表現在司法文書的制作方面：首先，要符合文體規范；其次，語言要嚴密、符合邏輯規律；第三，文字表達要準確、嚴謹、書寫工整、規范。
三是扎實的語文基礎知識。即指文字知識，組織造句能力，句法功能，章法，風格，邏輯關系等等方面的內容。語文基本功是說話和寫作的前提和基礎，同時也為學習其他學科創造必要的條件。
四是豐沛的文學修養。文學是用語言雕塑、描寫的藝術。文學語言泛指報刊雜志，自然科學和社會科學書籍以及文學作品等所運用的書面語言。高爾基曾說：“文學的第一個要素是語言。”文學典范的語言來源于生活，又高于生活，是人類智慧的結晶。因此，法院干警應廣泛涉獵中外文學名著，從中汲取智慧的精華，使自己的語言不但做到準確、簡潔、鮮明、生動，而且有鼓動力和節奏感，從而使被執行人不僅理解、信服，而且感動、遵從。
最后談談加強執行人員語言修養的途徑和方法。
首先，不斷學習社會知識和自然科學知識，提高執行人員的素質，是加強執行人員語言修養的根本。
執行人員的素質，決定了執行工作水平的高低，執行效率和效果的優劣。執行活動不同于案件的審判，當事人的的履行能力的認定、執行財產的追蹤和查證、查扣物資的處理都是在較為復雜的社會環境中進行的。因此，要求執行人員要全面地熟悉了解有關法律知識和各項審判業務知識，具備豐富的社會知識和與執行工作相關的經濟、金融、財會、房地產等其他業務知識。要具備“四個能力”，即：一、業務能力。指執行人員對黨的各項政策、方針、法律知識和審判業務知識的掌握和運用能力。二、協調能力。是指執行人員在執行活動中針對工作聯系面寬，面臨矛盾和困難的情況下，堅持原則，講求方法，及時有效地自理好內外、上下、左右方方面面工作關系的能力。三、控制和應變能力。是指執行工作中遇到干擾和阻力，關系復雜，情況多變，甚至遭受當事人辱罵圍攻的情況下，敢于碰硬，善于自我調節，沉著冷靜，把握工作節奏和進程，采取靈活措施和辦法，控制事態發展，防止矛盾激化的能力。四、抵御能力。指執行人員在工作中善于沖破各種不正之風的干擾和影響，堅持依法開展工作的能力。只有用豐富的知識武裝頭腦，培養自己較高的政治素質，就能夠在語言交際中左右逢源，應付裕如。
其次，加強執行人員的職業道德和職業形象教育，是提高執行人員語言修養的關鍵。
首先要從提高干警的思想認識入手，解決干警的模糊認識，加強政治學習，使干警懂得市場經濟，轉變思想觀念樹立服務意識，注重社會效果。其次，還要加強業務學習，做到懂法律、懂政策、懂管理、懂專業知識，提高業務素質。“熱愛，是學習的母親”。執行人員只有熱愛自己的職業，并樹立崇高的職業理想才能產生巨大的學習積極性。
第三，加強領導，多方位強化語言訓練，是提高執行人員語言修養的有效途徑。
領導者本身應注重良好的語言修養，并充分認識到加強干警語言修養與提高執行質量之間的內在聯系，從主觀上重視語言訓練工作，是開展語言教育工作的成功保證。
學習的方法有：一、集中學習，不斷提高自身素質。利用進修、培訓以及自學等方式，有計劃地進行全面系統地學習。二、處處留心，多方積累，多聽多記，多注意周圍成功的教育實例，廣泛地向有經驗的同事學習。三、結合實踐，從嚴要求自己，使學有所用，學用相長，以提高自己的實踐能力。
總之，執行人員應廣泛加強語言修養。用文明的語言、規范的行為，解決執行中存在的困難的問題，為維護法律的尊嚴和社會的穩定進步而努力工作。
