在如今千軍萬(wàn)馬齊過(guò)高考這座獨(dú)木橋的社會(huì)大背景
下,在應(yīng)試教育與素質(zhì)教育既相生又相克的環(huán)境中,{逃
出北大奔向清華}一書(shū)無(wú)疑是在為應(yīng)試教育唱頌歌。
同時(shí)它也給我們帶來(lái)幾點(diǎn)思考:
1.作為獨(dú)生子女的一代考生,他們對(duì)人生、對(duì)社會(huì)、
對(duì)學(xué)業(yè)的選擇,與以往任何時(shí)候都有很大的不同。他們
注重自我,注重興趣,更善于把握機(jī)會(huì),并進(jìn)行選擇。
2.作為肖喆們的家長(zhǎng),我們應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待孩子的聰
明和淘氣,如何對(duì)待他們的興趣和選擇。
3.作為學(xué)校,如何正確認(rèn)識(shí)因材施教,如何尊重學(xué)生
的興趣和志向。
作為本書(shū)策劃者和責(zé)任編輯,我認(rèn)為,本書(shū)對(duì)上述三
個(gè)方面的問(wèn)題,都作出了比較客觀公正而又形象化的回
答。
肖古吉將來(lái)的日子還很漫長(zhǎng),我忠心希望他一路走好。
北大是一所百年老校,我更希望它通過(guò)肖喆事件的警醒,
找回它應(yīng)有的傳統(tǒng),走向更大的輝煌。
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