[ 張晶 ]——(2007-7-2) / 已閱22432次
因此，對教育矯正給予認真的審視和確實的把握，尤其是從矯正技術的層面來設計教育矯正，是非常迫切和十分重要的。
按照罪犯的需要，規劃教育內容；按照質量的原則，設計教育機制；按照多方參與的思路，調整教育模式。未來的以矯正技術為主導的教育矯正，可以設想以社會辦學、監獄督學、罪犯自愿、規范管理、權威發證的模式。這樣的模式，符合教育矯正技術的規律和罪犯矯正的規律。
勞動矯正技術。勞動矯正技術在其長期的實踐中，一直定位的是強制性的特點。這樣的情形，在當下的生活背景下，遇到越來越多的不適應。我們不得不思考勞動作為矯正技術的原本含義。
從監獄工作的實踐看，罪犯勞動的價值具有多重意蘊：有利于確保監獄安全（如通過集體活動緩解罪犯的緊張情緒，釋放罪犯積聚的體能）；有利于溝通和修補罪犯的人際關系，培養良好的人際溝通和集體主義精神；有利于罪犯獲得生產技術和技能；有利于罪犯體驗勞動的價值和意義（罪犯獲得必要的收入）進而矯正好逸惡勞的惡習；國家（監獄）可以獲得勞動利潤（至少通過收益彌補監獄經費的不足）；有利于修補罪犯與社會包括受害人的關系（罪犯獲得的報酬一部分用于補償受害人），這恰恰是目前興起的“恢復性司法”的基本價值等。
為實現上述價值，《矯正技術原論》以完善罪犯勞動體制機制為視角，著重討論下述問題：1.適宜的生產項目；2.必要的勞動報酬；3.基本的勞動保障，如勞動保護、勞動保險、勞動時間和勞動報酬；4.優化的資源整合；5.適宜的勞動環境；6.創設自愿勞動模式。
個案矯正技術。對罪犯的矯正，毫無疑問是指對罪犯個體的矯正，因此，個案矯正技術的運用就是矯正技術的核心技術。其理論基礎是承認罪犯的個體差異性。
在罪犯個案矯正中，既注重個別又注重綜合，是矯正工作科學化的客觀要求和外在表征。
制定矯正總目標。總目標是通過矯正要達到的最終理想的和積極的結果。矯正民警選擇好問題并對問題界定后，要對達到的最終總目標進行描述。一般來說，一個矯正計劃，應設定一個總目標，使矯正工作的方向性明了。
制定具體目標。具體目標是實現總目標所必要的一系列步驟，也是邁向總目標的階梯。具體目標全部實現，往往意味著總目標的實現。實現總目標至少需要二個以上的具體目標，但矯正民警為確保總目標的實現，往往需要設定多個具體目標。具體目標相對總目標而言，具有短期性的特征。因而，具體目標總是用清楚明了的可測量的行為語言進行描述，也總是同一定的時間表連接在一起。
罪犯矯正計劃是矯正民警和罪犯詳細制定行動步驟和目標的過程。在制定矯正計劃時，應堅持協商、實用、漸進、適宜和開放的基本要求。
顯然在這里，矯治技術已大大不同于傳統意義上的個別談話技術。這是一個系統的技術體系。包括矯正方案的擬訂與調整，矯治效能的評價體系和評價程序等。
罪犯心理矯正技術。心理矯正技術已成為一項較為成熟的罪犯矯正技術，在世界許多國家被廣泛運用。上個世紀九十年代起，隨著我國監獄矯正理念的更新，心理矯正技術在我國監獄得到了普遍的應用。罪犯心理矯正技術，已成為我國監獄與管理、教育和勞動比肩的一項矯正技術。尤其是通過10多年的攻關，具有中國文化因子的罪犯心理測量量表：《中國罪犯心理評估系統》，于2006年8月通過了專家鑒定�！吨袊锓感睦碓u估系統》包括罪犯個性分測驗、罪犯犯罪心理結構狀況分測驗、罪犯刑罰心理狀況分測驗、罪犯犯罪心理結構變化狀況分測驗、罪犯社會適應狀況分測驗、罪犯附加測驗。
由于心理學發展的迅速，流派繁雜，有著不同的具體技術。依據我國心理矯正實踐，現階段，我國對罪犯的心理矯治技術，主要包括心理診斷、心理咨詢、心理治療和心理矯治評估技術。
罪犯臨床治療和康復技術。罪犯作為人，同樣具有自然和社會雙重屬性。隨著人們對犯罪原因的多維視角認識論的提出，人們發現罪犯的犯罪行為，不僅有外在社會因素，也有著罪犯內在的生理、心理等個體的自然原因。因此，提出了把罪犯病人一樣對待，對一些因生理、心理原因而犯罪的罪犯主張采用臨床手術、藥物治療和康復機生物技術（如DNA修復技術）等技術進行矯治。罪犯臨床治療和康復技術有廣義和狹義之分。廣義的矯正治療與康復技術是指為達到矯正目標，而對罪犯采用的各種生物生理性治療和心理治療以及相應的康復技術。狹義的矯正治療與康復技術則是著重運用行為醫學、醫學心理學和監獄學的理論和方法，研究在監管條件下服刑罪犯這一特殊群體心理行為特點、不良心理行為與疾病發展的特殊規律性。同時針對罪犯中存在的心理問題、行為問題，除了進行心理治療外，還包含著對罪犯采用的特定的臨床治療技術。廣義上與狹義的罪犯矯正治療與康復技術的不同之處，就在于前者包含著對罪犯的先天或后天引發犯罪的生物生理疾病而采用的各種臨床治療技術、針對罪犯的心理疾病而采用的各種心理矯治技術和康復技術，后者僅是指對罪犯的心理疾病而對罪犯采用的各種心理臨床治療和康復技術。從各國矯正實踐的發展來看，廣義的矯治和康復技術正得到迅速的發展，上世紀九十年代的“科學滅罪思潮”的興起，使各種現代臨床醫學治療技術日益被廣泛引進罪犯臨床矯治中。
監獄信息化技術。就目前監獄系統運用信息化的情形而言，信息化更多的是監獄防控、危機處置、OA辦公、數據處理、網絡平臺等方面。即信息化服務于矯正工作方面。其實，從信息化發展的趨勢看，信息化，完全可以應用于對罪犯的矯正改造。如網絡視頻談話技術、危機干預技術、遠程教育技術等。
矯正質量評估以及矯正技術價值寓意
司法部提出要實現監獄工作法制化、科學化、社會化，而矯正質量評估以及矯正技術的提出和運行，無疑是監獄工作科學化的重要實踐。
可以實現矯正工作從經驗走向科學。長期以來，我們對矯正質量的評估，是以個人的經驗性的主觀判斷為主要特征的。其中雖然不乏合理，乃至科學的成分，但從總體上看，這種主觀判斷明顯帶有片面性，尤其是在當下的社會環境條件下，無法保證公正性。而規范的矯正質量評估，將各種理性、定性性的要求細化為定量性的規定和量表式的模式，并由專門的軟件對各種關聯數據進行處理，避免了人為的主觀因素的干擾。同時，注意吸收他犯、以至專家的觀察和鑒定，并根據不同的接觸、不同的層面、不同的角度，必要時，借助于專家的意見，按照相應的權重，使評估的呈現為多維結構，從而可以實現比較科學地評估。就矯正技術而言，我們過去更多的也是緊緊地停留在監獄的政治屬性層面，對他們的改造，更是泛政治化的層面。而對矯正技術的系統化和理論化，就在很大的程度上使我們擺脫長期以來的對監獄屬性的僵化認識，開始步入科學的軌道。
可以實現矯正工作從零碎走向系統。盡管我們過去對矯正質量的評估從內容上看是完整的，如認罪服法，服從管教，參加勞動、學習，遵守監規等，但其內容本身的連貫性不夠，缺乏照應，單個的內容多。其結果是，單一的要求往往要求絕對化，執行片面化，造成某些要求、指標權重的嚴重失衡。如罪犯的勞動在矯正中的位置與傾向。矯正技術就注意避免了此類的傾向性，把服刑人員的全部規范，用客觀（價值傾向不十分明顯）的問卷、量表，按照特定的要求排列組合，使評估擺脫了過去僵化的模式。同樣，對矯正技術，我們長期停留在粗放、簡單的層面，對罪犯的矯正改造，主要靠灌輸簡單的政治概念。而矯正技術的打開，可以使我們開始進入矯正技術的科學殿堂，為科學認識罪犯、科學矯正罪犯奠定初步的基礎。
可以實現矯正工作從現象走向本質。所謂矯正罪犯，其實是矯正其思想，矯正其心理，使其養成遵紀守法的習慣。但如此深刻的問題涉及到的根本問題是人的世界觀、價值觀和人生觀。而我們傳統的評估一般是從罪犯外在的現實表現來觀察和判斷的，這樣就很難到達本質的層面。也就是說，我們觀察到的是罪犯的外在表現，而非本質。盡管一定的現象表達一定的本質，但假象是歪曲本質的，尤其是罪犯出于某種需要和功利目的，就更善于偽裝，因此，他們的表現，特別是在監獄警察視線范圍內的表現，假象的成分占有了一定的比例。這將嚴重影響我們地罪犯的評估。而矯正質量的評估，就較好地克服了這一弊端，使對罪犯矯正績效的評價既注意到現象——罪犯的表現，更側重于本質的矯正。而矯正技術的運用，就可以在一種和諧的氛圍里，實現對罪犯矯正的目的。
總之，矯正質量評估標準體系和矯正技術理論體系的構建和運用，是對過去工作的一項顛覆性的技術層面的制度創新，具有劃時代的意義。
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