出版說明
自中西文明發(fā)生碰撞以來，百余年的中國現(xiàn)代文化建設(shè)即無可避
免地擔負起雙重使命。梳理和探究西方文明的根源及脈絡(luò)，已成為我
們理解并提升自身要義的借鏡，整理和傳承中國文明的傳統(tǒng)，更是我
們實現(xiàn)并弘揚自身價值的根本。此二者的交匯，乃是塑造現(xiàn)代中國之
精神品格的必由進路。世紀出版集團傾力編輯世紀人文系列叢書之宗
旨亦在于此。
世紀人文系列叢書包涵“世紀文庫”、“世紀前沿”、“袖珍經(jīng)
典”、“大學經(jīng)典”及“開放人文”五個界面，各成系列，相得益彰。
“厘清西方思想脈絡(luò)，更新中國學術(shù)傳統(tǒng)”，為“世紀文庫”之編
輯指針。文庫分為中西兩大書系。中學書系由清末民初開始，全面整
理中國近現(xiàn)代以來的學術(shù)著作，以期為今人反思現(xiàn)代中國的社會和精
神處境鋪建思考的進階；西學書系旨在從西方文明的整體進程出發(fā)，
系統(tǒng)譯介自古希臘羅馬以降的經(jīng)典文獻，借此展現(xiàn)西方思想傳統(tǒng)的生
發(fā)流變過程，從而為我們返回現(xiàn)代中國之核心問題奠定堅實的文本基
礎(chǔ)。與之呼應(yīng)，“世紀前沿”著重關(guān)注二戰(zhàn)以來全球范圍內(nèi)學術(shù)思想的
重要論題與最新進展，展示各學科領(lǐng)域的新近成果和當代文化思潮演
化的各種向度。“袖珍經(jīng)典”則以相對簡約的形式，收錄名家大師們在
體裁和風格上獨具特色的經(jīng)典作品，闡幽發(fā)微，意趣兼得。
遵循現(xiàn)代人文教育和公民教育的理念，秉承“通達民情，化育人
心”的中國傳統(tǒng)教育精神，“大學經(jīng)典”依據(jù)中西文明傳統(tǒng)的知識譜系
及其價值內(nèi)涵，將人類歷史上具有人文內(nèi)涵的經(jīng)典作品編輯成為大學
教育的基礎(chǔ)讀本，應(yīng)時代所需，順時勢所趨，為塑造現(xiàn)代中國人的人
文素養(yǎng)、公民意識和國家精神傾力盡心。“開放人文”旨在提供全景式
的人文閱讀平臺，從文學、歷史、藝術(shù)、科學等多個面向調(diào)動讀者的
閱讀愉悅，寓學于樂，寓樂于心，為廣大讀者陶冶心性，培植情操。
“大學之道，在明明德，在新民，在止于至善”(《大學》)。溫
古知今，止于至善，是人類得以理解生命價值的人文情懷，亦是文明得
以傳承和發(fā)展的精神契機。欲實現(xiàn)中華民族的偉大復興，必先培育中華
民族的文化精神，由此，我們深知現(xiàn)代中國出版人的職責所在，以我之
不懈努力，做一代又一代中國人的文化脊梁。
上海世紀出版集團
世紀人文系列叢書編輯委員會
2005年1月
共414頁
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